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教育科研 - 书法指导课教案——部首写法
书法指导课教案——部首写法
 
教育科研  加入时间:2015-11-3 11:45:13     点击:178

书法课教案

部首写法

           

教学目标:

1.掌握部首单立旁、木字旁的写法。

2.正确、规范地书写含有部首单立旁、木字旁的汉字。

教学重点、难点:

掌握部首单立旁、木字旁的写法。

教学过程:

一、复习左右、上下、包围结构汉字的写法,激发学习兴趣

二、学习部首单立旁、木字旁的写法

1.师边讲解边示范:

单立旁:撇斜而微弯,竖正、直略短,竖起笔在撇画中间。

木字旁:横短,竖长,撇在横竖相交起笔,捺变点,起笔在撇头下。

2.学生练习书写部首单立旁、木字旁。

三、书写汉字

1.出示汉字:他  借  林  桥  (捺变点)

2.请同学们仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?

(师生讨论,教师随之示范)

    他:单人旁的字,大都左窄右宽。“也”横画较斜,竖弯钩的后段平而外伸。

    借:“昔”第二横长而平,“日”形窄小。

    林:左右同形,左略小,右较大。右“木”竖略长,撇伸向点下。

    桥:左旁端正。“乔”短撇较平,横与长撇分别伸入横、点下,下撇较正。

3.学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。

4. 描一描,写一写

注意字中左旁的大小与位置:伙  伴  枝  村

5.比一比,改一改

四、总结,评一评谁的字写得漂亮。

教学反思:通过正确、规范地书写含有部首单立旁、木字旁的汉字,在作业本上练习后,学生知道写左右结构的字要写得左窄右宽。

 

 


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