课堂是实施素质教育的主阵地，如何有效利用课堂40分钟时间，提高课堂教学质量，是我们每个教师十分关注的问题，课堂情况怎么样，教师最清楚。为了强化课堂教学工作，提高课堂教学的有效性，宜宾市三江学校于2008年11月10日开展了教师课堂教学自评活动。

    课堂教学自评内容为：1、学习目的和内容情况；2、学生能否主动学习；3、学生学习的状态和习惯情况；4、课堂作业完成情况；5、学生探究未知的欲望；6、启发教学情况；7、教学和学法情况；8、学生自主思考及教师巡视和个别辅导情况；9、信息反馈矫正情况；10、民主教学情况。