2011年9月11日——17日是第十四届全国推广普通话宣传周（以下简称“推普周”），根据市、区语委办的要求精神，我校决定在全校范围内进行推普宣传工作，特制定以下活动方案。
一、指导思想
认真贯彻落实全国纪念《国家通用语言文字法》颁布10周年座谈会精神，以及国家中长期教育改革和发展规划纲要，精心组织开展主题突出、内容丰富、形式多样的系列宣传活动，普及国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话、用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的语言环境。
二、活动时间
2011年9月11日——9月17日
三、活动主题
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统
四、活动目的
通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
五、活动内容及安排
（一）组织领导，落实管理
1.召开语言文字领导小组会议，落实具体工作，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。
2.召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。
（二）布置校园环境，营造宣传氛围。
1.在校园内悬挂“普通话是我们的校园语言”宣传横幅。（后勤负责）
2 .电子屏幕滚动宣传推普口号、推普主题、推普的意义和作用等。（教导处负责）
3.出好推普周黑板报，增加本次推普周宣传的内容。（班主任负责）
4.利用第二周大课间对全校师生作推普工作的动员，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。（大队部负责）
5.利用晨诵和狂读时间，开展中华经典美文诵读活动。（大队部负责）
6.组织三——六年级学生的“写规范字”的比赛。（语文教研组负责）。
7.开展“我是小小啄木鸟”的社会用字检查活动。
8. 四、五年级各班组织推普员，对校园周边的用字情况进行检查，发现不规范字及时纠正，并一一做好记录。活动结束交纸质“社会用字检查表”。
9.组织学生参加9月16日的推普宣传活动。（大队部负责）
宜宾市三江学校
二○一一年九月八日
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