教师基本功培训方案

        全面推进素质教育，教师是关键，而教师的基本功又是搞好教育教学工作的前提条件，同时，教师素质是关系到新课程改革成败的关键。所以只有教师的基本功素质高了，才会有高质量的教育教学，才能为全面推进课程教学奠定基础。本年度我校的教师基本功训练计划如下：

         一、目标任务：为积极促进教师专业化建设和可持续性发展，适应新课程教学的需要，进一步强化教师专业技能培训，强化教师苦练基本功的意识，督促广大教师写好三笔字，讲好普通话，和现代信息技术辅助教学，使教师真正成为基本功过硬、专业素质能力强的综合性人才。

         二、培训对象：全体教师。

         三、培训内容：三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）、普通话、现代教育设备的操作能力（微机等）

          四、培训安排：培训采用自学和辅导相结合的方式进行。

        1.三笔字、普通话：坚持教中用，用中学的原则，采用自学自练的形式，自选字帖进行练习。

         2.现代教育设备操作能力培训：由电教教师和信息技术教师培训，统一安排培训内容，对参训人员分期分批进行培训。

        五、考核：

         1.内容：要求正楷或行楷字体3分钟内写出50个规范的粉笔字，且书写规范，美观大方，笔法流畅；3分钟朗读300字左右一篇能文章，要求音准，无误读（错读、漏读、加字）现象；同时鼓励教师参加积极区级等级培训，讲一口自然流利的普通话，普通话测试达标；

        2.方法：成立基本功考核小组。考核力求公平、公正，基本功培训考勤与过关成绩、竞赛成绩纳入考评。